A área de
Educación Física está encamiñada a conseguir o desenvolvemento persoal e unha mellor
calidade de vida dos vosos fillos/as.
O ensino da Educación Física vai orientado ao coidado do corpo, da saúde, da mellora corporal e da utilización constructiva do lecer.
Para conseguir unha eficaz aprendizaxe, pediríavos que colaborásedes nos seguintes puntos:
O ensino da Educación Física vai orientado ao coidado do corpo, da saúde, da mellora corporal e da utilización constructiva do lecer.
Para conseguir unha eficaz aprendizaxe, pediríavos que colaborásedes nos seguintes puntos:
1) Os días
que teñan clase de educación física, os vosos fillos/as deben traer:
· Unha vestimenta
axeitada (chándal
ou roupa deportiva e zapatillas de deporte) para evitar posibles lesións.
· Unha bolsa de
aseo con : toalla
pequena, xabrón, peite ou cepillo, e unha camiseta para cambiarse despois das
sesións (opcional en 1º e 2º curso)
·
Unha
botella pequena de auga para hidratarse.
Desta maneira
fomentaremos o coidado hixiénico dos nosos escolares, ademais de evitar
posibles resfriados, etc ...
2) Aqueles alumnos/as con problemas físicos
dalgún tipo deben notificalo, a efectos de recibir unha Educación Física acorde
ás súas posibilidades. No caso de que teñan algunha certificación ou informe
médico, remitir unha copia ao mestre de Educación Física.
Os alumnos/as exentos da
materia de educación física, deberán presentar un certificado médico oficial,
no que conste se a exención é total ou parcial. Neste último caso ,deberá
constar no certificado, os exercicios
que o alumno/a pode facer e os que non pode realizar.
Estar exento quere dicir, que
non realizarán a parte práctica das clases de educación física, pero deben
estar presentes na clase.
Os alumnos exentos da materia
en cada avaliación, terán que presentar un traballo monográfico sobre temas que
se traten na materia. Ademais se se cre necesario, poderáselles realizar unha
proba teórica, oral ou escrita, sobre os contidos do traballo e o
desenvolvemento das sesións.
3) Os criterios
de avaliación que se van a empregar á hora de valorar ao alumno/a
incidirán en tres aspectos:
- A actitude ante a materia e os hábitos de hixiene, que se medirán a través da observación directa do alumn@ (60% da nota en primeiro, segundo, terceiro e cuarto curso; 50% en quinto e sexto curso)
2. Respecto aos compañeiros/as e ao mestre
3. Colaboración e cooperación.
4. Coidado do material do ximnasio.
5. Uso correcto e coidado dos vestiarios.
- A aptitude física do alumno/a que se medirá a través da observación directa dos exercicios realizados ao longo das clases, e a través das diferentes probas que se realizarán (30% da nota en primeiro, segundo, terceiro e cuarto curso; 40% en quinto e sexto curso)
- A asistencia suporá un 10 % da nota global de cada avaliación.
1.
As faltas sen xustificar e as faltas de puntualidade, implicarán unha baixada na calificación final de
cada avaliación.
2.
Máis de 4 faltas xustificadas por enfermidade ou lesión, suporán a exención da parte que non viu nesa avaliación
e a realización dunha proba teórica ou dun traballo sobre os contidos da
asignatura para poder calificar ao alumno/a.
3.
Os xustificantes débense
traer na axenda escolar, asinados polos pais ou titor do alumno/a. Sempre que
sexa por enfermidade deben ir acompañados dun xustificante médico. Se a
enfermidade ou lesión do alumno/a vai impedir que realice as clases durante
máis dun mes, deberase traer un certificado médico oficial.
4. OS
XUSTIFICANTES ENTREGARANSE AO MESTRE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
Moitas
grazas pola súa colaboración.
Asdo.
Jesús Manuel Pena Núñez
