ADHESIVOS DE CORES PARA MOTIVAR AOS MÁIS PEQUENOS

Como calquera mestre  sabe, manter o control dunha clase pode ser un traballo moi difícil.

Os nen@s a estas idades aínda están aprendendo a obediencia e as habilidades sociais polo que é necesario implementar algún tipo de plan que fomente e recompense o bo comportamento, ensinándolles como deben actuar nas nosas clases.

Para intentar mellorar o desenvolvemento e a optimización das sesións  de psicomotricidade cos alumn@s de educación infantil, acabo de implantar un programa de remuneración de adhesivos de cores para que todos os nen@s  traballen cara a un obxectivo común, e que teñan unha recompensa da que se sintan orgullosos ao rematar as sesións.

 @s nen@s pequen@s son moito máis capaces de entender as recompensas tanxibles, como un adhesivo, que algo intanxible como unha simple palabra. Tamén se lles dá algo comprensible para traballar en pro, xa que, mentres que o mestre pode rexistrar as metas de aprendizaxe, os nen@s pequen@s en particular,  necesitan algo visual ou fisicamente realizable.